ДЕНЬ БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА В БИБЛИОТЕЧНЫХ ФИЛЬМАХ КНИГИ ЛЮДЕЙ

День безопасного интернета отмечается по инициативе Европейской комиссии с 2004 года и направлен в первую очередь на инициирование и продвижение мероприятий по безопасному доступу детей и молодежи к онлайн-ресурсам, ознакомление родителей, учителей с вопросами безопасности детей в Интернете и пропаганду темы онлайн-безопасности День безопасного интернета отмечается по инициативе Европейской комиссии с 2004 года и направлен в первую очередь на инициирование и продвижение мероприятий по безопасному доступу детей и молодежи к онлайн-ресурсам, ознакомление родителей, учителей с вопросами безопасности детей в Интернете и пропаганду темы онлайн-безопасности. В Польше с 2005 года Польский центр программ безопасного интернета проводит День безопасного интернета , который состоит из Академической и компьютерной сети. и Детский Фонд Силы .

День безопасного Интернета в 2017 году отмечается под лозунгом «Вместе мы меняем Интернет к лучшему» . Во время тринадцатого выпуска этого мероприятия в Польше организаторы обращают внимание на роль каждого пользователя Интернета в создании безопасной и дружественной онлайн- среды. Каждый из нас несет ответственность за то, что он делает в Интернете и как он использует это. Во время празднования DBI особенно подчеркивается потенциал Интернета, который дети могут использовать в образовании, в общении со сверстниками, а также в форме творческих развлечений. Библиотечный филиал в Войковицах Косцельне и филиал в Брудзовицах поддержали это начинание, организовав образовательные мероприятия для безопасности молодых пользователей Интернета.

В филиале в Брудзовицах, в классе «0», проводились уроки библиотеки по теме интернет-безопасности. Студенты познакомились с рассказом «Тайна, или Незнакомец из Интернета» из книги Зофии Станишевской «Дети в сети хороших манер». История рассказывает историю Камиля и его встречи с мальчиком, известным через Интернет. Во время беседы дети рассказали о принципах безопасного просмотра интернета с особым акцентом на сайты социальных сетей. Затем они сделали комплекс упражнений, которые приблизили их к общению в сети. В конце все участники обратили внимание на продуманное размещение фотографий в сети и бережное общение с неизвестными людьми.

На следующем занятии участники, разделенные на две группы, а именно ангелы и дьяволы, создали плакат под лозунгом «Выбери правильный сайт», на котором были продемонстрированы положительные и отрицательные последствия использования Интернета. Участники хорошо справились с заданием определенного поведения на соответствующей странице. Наконец, мы повторили принципы безопасного использования Интернета, и дети обязались соблюдать их в будущем.

В свою очередь, IV класс принял участие в библиотечном уроке, в основу которого легла книга Петра Харашевского «Безопасный компьютер?», В которой участники ознакомились с элементарными принципами безопасного использования Интернета. Дети знали об опасностях, которые могут быть связаны с доступом к сети. Они также узнали, что такое номер IP, сетевой этикет и как эффективно искать необходимую информацию. Участники в конце встречи поняли, что Интернет является неограниченным источником информации, однако несет в себе множество угроз.

В филиале библиотеки в Войковицах Косцельне было проведено несколько собраний, посвященных безопасности в сети, в которых приняли участие более 60 студентов. На уроках библиотеки в первом и втором классах начальной школы мы читаем книгу под названием «Безопасный компьютер?», Из которого ученики узнали, что очень доступно для их возраста, с какими угрозами они могут столкнуться в Интернете. Они изучили правила, которым нужно следовать при серфинге в Интернете, где можно получить помощь в случае опасности, как ухаживать за компьютером, что такое вирусы и как их избежать. Они впитали принципы культурного поведения в Интернете. Студенты обсудили, поделились своим опытом и сделали выводы. Уроки были подведены на уроках рисования, во время которых ученики первых классов раскрасили рисунки с принципами безопасности в Интернете, а ученики вторых классов вместе создали большой плакат «Правила безопасного использования Интернета».

С другой стороны, во время еженедельных уроков по искусству и литературе дети узнали о безопасном использовании Интернета, читая о приключениях Фрэнка из книги «Дети в сети хороших манер», которая является руководством к онлайн-жизни. И поэтому дети узнали, например, что в кино и театре следует отключить камеру, что вы не должны оплакивать грустные сообщения, как правильно написать электронное письмо, можете ли вы публиковать смешные видеоролики в Интернете, могут ли секреты в Интернете быть опасными, опасными незнакомцами или в сети оскорбляйте других, что такое троллинг и ненависть, что означает КРЕСТ и БЕЗЕЛЬ ... и много-много другой интересной и не менее важной информации. Прочитав все забавные приключения Фрэнка, пойманные в сети хороших манер, дети проверили, ходят ли они по сети с культурой, решая тест на «Леди и джентльмен». Наука не прошла даром. Каждый прошел в одиночку! Во время занятий дети создавали свои плакаты о безопасности сети и правилах использования Интернета. Итогом этих встреч стало совместное создание NETICKIET - принципов хорошего образования в сети, которые обязались соблюдать все дети.

Студенты были также ознакомлены с веб-сайтами: www.sieciaki.pl, www.dzieckowsieci.pl, www.bezpiecznyinternet.pl, www.dbi.pl ,

Паулина Петерк Филиа Брудзовице

Marzena Wacławek Филиал Войковице Косцельне